https://www.facebook.com/oficinadeantropologiaparacriancas/

A Pequena Oficina de Antropologia para Crianças (dos 7 aos 12 anos) é um projecto experimental que tenho na gaveta há muitos anos. 

A proposta parte da ideia que a Antropologia reveste uma responsabilidade social e uma utilidade pública como instrumento de compreensão e de análise dos processos globais. Ensinar  Antropologia  já a crianças do primeiro ciclo, para mim, pode representar uma preciosa e útil ferramenta crítica para futuros cidadãos de realidades sociais cada vez mais complexas e variadas.

A Pequena Oficina de Antropologia para Crianças será desenvolvida em forma de workshops temáticos, da duração de duas horas, com o recurso a diferentes ferramentas, entre as quais o desenho.
O desenho será fundamental no desenvolvimento de uma observação mais detalhada e atenta do real e dos temas abordados durante as oficinas. Serão observadas diferentes formas de representar o mundo, e neste sentido o desenho representa uma ferramenta útil para treinar a concentração, a atenção, estimulando também ao mesmo tempo a criatividade.
Os workshops terão uma abordagem lúdica e didática, com recursos a contos, imagens, pequenos documentários e com a contínua iteração com os participantes. Por esta razão, quer-se adotar uma metodologia participativa, em que as próprias crianças terão uma participação o mais activa possível.

Temas:
• Mitologia; religião; linguagem.
• Fluxo de pessoas, objectos, ideias. 
• Emoções; corpo; sentidos; identidades.
• Formas de organização (família, governação, economias).


The “Pequena Oficina de Antropologia para Crianças” (7-12 years old) is an experimental project that I have kept in the drawer for many years.

The workshops are based on the idea that Anthropology has a role in fostering social responsibility and public utility as an instrument of understanding and analysis of global processes. Teaching Anthropology to young children at elementary school provides precious and useful tools for the future citizens of increasingly complex and varied social realities.

The Small Anthropology for Children Workshop will be developed in the form of two-hour thematic workshops, using different activities and exercises, including drawing.
Drawing will be fundamental in the development of a more detailed and attentive observation of the realities and subjects approached during the workshops. Different ways of representing the world will be explored and drawing is a useful activity which has been shown to improve concentration and attention in children, while stimulating creativity.
The workshops will have a learning through play approach, with a participatory methodology, in which the children themselves will be engaged as active participants.

Themes:
• Mythology; religion; language.
• Flows of people, objects, ideas.
• Emotions; body; senses; identities.
• Forms of organization (family, governance, economy).